UJI KOMPETENSI ENERGI DAN MOMENTUM

1. sebuah benda di lemparkan vertikal ke atas dengan kecepatan 40 m/s tentukan energi kinetik benda pada ketinggian 4m
2. dua bua benda masing - masing 4 kg dan 5 kg bergerak saling mendekati dengan kecepatan 3m/s dan 2 m/s. tentukan kecepatan kedua benda setelah tumbukan
3. sebuah peluru ditembakkan pada sebuah benda yang digantung, massa peluru 1/1000 kali massa benda yang digantung. jika peluru bersarang pada benda yang digantung dan menyebabkan sistem benda menyimpang setinggi 15 cm. tentukan besar kecepatan peluru tersebut
4. dua buah pegas dengan konstanta masing - masing 2k dan 3k. jika pada masing - masing pegas digantung beban 4m dan 1/3 m. tentukan perbandingan frekuensi getara kedua pegas tersebut.

Indikator ULUM XI IPA

1. hukum kekekalan energi mekanik
2. menentukan tinggi maksimum bola yang menggelinding
2.menentukan frekuensi beberapa pegas
3.hukum kekekalan momentum
4. ayunan balistik

INDIKATOR SEMESTER KELAS X

INDIKATOR UJIAN SEMESTER I
1. Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif
2.Menganalisis besaran yang berhubungan antaran gerak linier dan gerak melingkar pada gerak menggelinding dengan laju konstan
3.Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari
4.Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari
5.Menerapkan hukum newton pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan
6.Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal
7.Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar

INDIKATOR SEMESTER I KELAS X

PILIH	SEM	STANDAR KOMPETENSI	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR	SKM	SIFAT
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan	Menerapkan prinsip roda-roda yang saling berhubungan secara kualitatif	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan	Menganalisis besaran yang berhubungan antaran gerak linier dan gerak melingkar pada gerak menggelinding dengan laju konstan	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan	Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 1 Newton (hukum inersia) dalam kehidupan sehari-hari	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan	Mengidentifikasi penerapan prinsip hukum 2 Newton dalam kehidupan sehari-hari	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan	Menerapkan hukum newton pada gerak benda pada bidang miring tanpa gesekan	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan	Menerapkan hukum Newton pada gerak vertikal	60,00	PPK
	GANJIL	Menerapkan konsep dan prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titik	Menerapkan Hukum Newton sebagai prinsip dasar dinamika untuk gerak lurus, gerak vertikal, dan gerak melingkar beraturan	Menerapkan hukum Newton pada gerak melingkar	60,00	PPK

UJI KOMPETENSI HUKUM NEWTON

HUKUM NEWTON TENTANG GERAK

1. Koefisien gesek statis antara sebuah lemari kayu dan lantai kasar suatu bak truk sebesar 0,75. Jadi, percepatan maksimum yang masih boleh dimiliki truk agar lemari tetap tak bergerak terhadap bak truk itu adalah . . . .

2. Sebuah benda bermassa 2 kg terletak di tanah. Benda itu ditarik vertikal ke atas dengan gaya 25 N selama 2 detik lalu dilepaskan. Jika g = 10 m/s², energi kinetik benda pada saat mengenai tanah adalah . . . .

3. Sebuah mobil massanya 2 ton dan mula-mula diam. Setelah 5 detik kecepatan mobil menjadi 20 m/s. Gaya dorong yang bekerja pada mobil ialah . . . .

4. Apabila sebuah benda bergerak dalam bidang datar yang kasar maka selama gerakannya. . . . .

a. gaya normal tetap dan gaya gesekan berubah

b. gaya normal berubah dan gaya gesekan tetap

c. gaya normal dan gaya gesekan kedua-duanya tetap

a, gaya normal dan gaya gesekan kedua-duanya berubah

e. gaya normal dan gaya gesekan kadang-kadang berubah dan tetap bergantian

5. Mobil 700 kg mogok di jalan yang mendatar. Kabel horizontal mobil derek yang dipakai untuk menyeretnya akan putus jika tegangan di dalamnya melebihi 1400 N (q = 10 m/s²). Percepatan maksimum yang dapat diterima mobil mogok dan mobil derek adalah ....

6. Pada sebuah benda yang bergerak, bekerja gaya sehingga mengurangi kecepatan gerak benda tersebut dari 10 m/s menjadi 6 m/s dalam waktu 2 detik. Bila massa benda 5 kg, besar gaya tersebut adalah ....

8. Jika gaya sebesar 1 N bekerja pada benda 1 kg yang dapat bergerak bebas, maka benda akan mendapat . . ..

9. A naik bus yang bergerak dengan kecepatan 40 km/jam. Tiba-tiba bus direm secara mendadak, akibatnya A terdorong ke muka. Hal ini disebabkan karena ....

10. Sebuah benda sedang meluncur pada suatu bidang miring dengan kecepatan konstan, ini berarti . . . .

11. Suatu benda bermassa 2 kg yang sedang bergerak, lajunya bertambah dari 1 m/s menjadi 5 m/s dalam waktu 2 detik bila padanya beraksi gaya yang searah dengan gerak benda, maka besar gaya tersebut adalah ....

12. Sebuah mobil massanya 1 ton selama 4 detik kecepatannya bertambah secara beraturan dan 10 m/det menjadi 18 m/det. Besar gaya yang mempercepat mobil itu adalah ....

13. Benda massanya 2 kg berada pada bidang horizontal kasar. Pada benda dikerjakan gaya 10 N yang sejajar bidang horizontal, sehingga keadaan benda akan bergerak. Bila g = 10 m/s^2, maka koefisien gesekan antara benda dan bidang adalah ....

14. Benda beratnya 98 newton (g = 10 m/s²) diangkat dengan gaya vertikal ke atas sebesar 100 newton, maka percepatan yang dialami benda ....

15. Sebuah benda massanya 4 kg terletak pada bidang miring yang licin dengan sudut kemiringan 45 derajat terhadap horizontal. Jadi, besar gaya yang menahan benda itu…. (g = 10 m/s²)

16. Kalau kita berada dalam sebuah mobil yang sedang bergerak, kemudian mobil tersebut direm, maka badan kita terdorong ke depan, hal ini sesuai …..

17. Pada benda bermassa m bekerja gaya F ke atas yang menimbulkan percepatan a (percepatan gravitasi = g). Hubungan besaran tersebut dapat dirumuskan …..

18. Sebuah elevator yang massanya 1500 kg diturunkan dengan percepatan 1 m/s². Bila percepatan gravitasi bumi g = 9,8 m/s², maka besarnya tegangan pada kabel penggantung sama dengan……

19. Gaya gesek pada benda yang bergerak di atas lantai kasar …..

20. Dari hukum Newton II dapat disimpulkan bahwa jika gaya yang bekerja pada sebuah benda berubah, maka . . . .

22. Seorang yang massanya 80 kg ditimbang dalam sebuah lift. Jarum timbangan menunjukkan angka 1000 newton. Apabila percepatan gravitasi bumi = 10 m/s² dapat disimpulkan bahwa....

23. Sebuah benda massanya 2 kg terletak di atas tanah. Benda tersebut ditarik ke atas dengan gaya 30 N selama 2 detik lalu dilepaskan. Jika percepatan gravitasi 10 m/s², maka tinggi yang dapat dicapai benda adalah :

24. Sebuah benda yang beratnya W meluncur ke bawah dengan kecepatan tetap pada suatu bidang miring kasar. Bidang miring tersebut membentuk sudut 30 derajat dengan horizontal. Koefisien gesekan antara benda dan bidang tersebut adalah ....

25. Sebuah benda yang massanya 1200 kg digantungkan pada suatu kawat yang dapat memikul beban maksimum sebesar 15.000 N. Jika percepatan gravitasi bumi sama dengan 10 m/s², maka harga maksimum percepatan ke atas yang diberikan pada beban itu sama dengan ....

gravitasi Newton

UJI KOMPETENSI USAHA DAN ENERGI

1. Sebuah benda bermassa m didorong ke atas sebuah bidang miring kasar ( koefisien gesekan μ ) dengan kecepatan v. jika kemiringan bidang θ tentukan usaha yang dilakukan oleh gaya gesekan sepanjang jarak yang ditempuh hingga benda berhenti.

2. Sebuah balok bermassa 2 kg menumbuk pegas mendatar yang memiliki tetapan gaya 800 N/m. jika balok menekan pegas sejauh 6 cm dari posisi kendurnya. Jika lantai kasar dengan koefisien gesekan antara balok dengan lantai adalah 0,2, tentukan kelajuan balok saat menumbuk pegas!

3. Sebuah peluru dengan massa 200 gram ditembakkan keatas dengan kemiringan 60 derajat dan dengan kecepatan 60 m/s. tentukan

a. Energy kinetic peluru di titik tertinggi

b. Ketinggian maksimum yang dicapai peluru

c. Energy kinetic peluru pada ketinggian 40 m

4. Tentukan usaha yang diperlukan untuk memindahkan sebuah benda seberat 24 N dari permukaan bumi kesuatu tempat dengan ketinggian sama dengan

a. Setengah jari – jari bumi

b. Dua kali jari – jari bumi ( jari – jari bumi = 6400 km )

5. Air terjun dengan ketinggian 30 m digunakan untuk menggerakan generator . jika debit air yang keluar 50 kg/s dan efisiensi = 30 % tentukan energy listrik yang dihasilkan setiap sekon

6. Sebuah balok bermassa 2 kg mula – mula diam dan dilepaskan dari puncak bidang lengkung yang berbentuk seperempat lingkaran dengan jari – jari R. kemudian baok meluncur pada bidang datar dan berhenti pada jarak 3m dari bidang lengkung. Jika bidang lengkung tersebut licin sedangkan gaya gesek antara balok dan bidang datar 8 N, tentukan besar R

7. Seorang peloncat indah dengan berat 600 N meloncat dari sebuah papan menara yang memiliki ketinggian 10 m dari permukaan air. Jika peloncat mendorong papan luncur sehingga meninggalkan papan dengan kelajuan awal 2 m/s . tentukan kelajuan peloncat itu saat:

a. Berada pada ketinggian 5 m di atas permukaan air

b. Menyentuh permukaan air

MIKROMETER SKRUO

PERAIH NOBEL FISIKA 2002

Davis si Penyabar
Raymond Davis, Jr., pemenang Nobel Fisika tahun 2002, merupakan
ilmuwan pertama yang secara serius memelopori penelitian tentang neutrino di
matahari. Neutrino adalah partikel, yang dipostulasikan oleh Wolfgang Pauli pada
tahun 1930, yang selama puluhan tahun dianggap tidak memiliki massa (ghostlike
particles). Partikel-partikel neutrino yang sangat sulit untuk dideteksi ini
diperkirakan terbentuk dari reaksi-reaksi nuklir (reaksi fusi) yang terjadi di
bintang-bintang atau matahari (solar neutrino). Hujan neutrino di permukaan
bumi diperkirakan mencapai kecepatan milyaran partikel per detik. Penelitian
yang dilakukan Ray Davis ini berhasil menyumbangkan metode pendeteksian
untuk membuktikan keberadaan partikel neutrino dan melahirkan suatu bidang
penelitian baru yang sangat penting bagi dunia astrofisika, yaitu astronomi
neutrino.
Davis dilahirkan di Washington, D.C., pada tanggal 14 Oktober 1914
(sekarang hampir berumur 90 tahun tetapi masih tetap semangat lho..). Pada tahun
1937 ia mendapatkan gelar BS dari University of Maryland yang kemudian
dilengkapi dengan gelar MS di tempat yang sama pada tahun 1940. Ia
melanjutkan pendidikannya di Yale University dan mendapatkan Ph.D. di bidang
kimia fisika pada tahun 1942. Davis kemudian bergabung dengan U.S. Army Air
Force selama empat tahun (1942-1946) sebelum bekerja sebagai ahli kimia di
Monsanto Chemical Company (1946-1948). Selepasnya dari Monsanto Chemical
Company, Davis bergabung (1948-1984) dengan departemen kimia Brookhaven
National Laboratory dan menjadi ahli kimia senior di sana sejak tahun 1964.
Sejak tahun 1985 ia bergabung dengan University of Pennsylvania sebagai
profesor penelitian astronomi sambil tetap membantu berbagai penelitian di
Brookhaven National Laboratory.
Walaupun Davis selalu dikenal sebagai seorang ahli
kimia (chemist) selama 52 tahun karirnya, sebagian besar
hasil penelitiannya justru dipublikasikan di berbagai jurnal
fisika terkemuka seperti Physical Review, Physical Review
Letters, dan Nuclear Physics. Davis memulai penelitian
pentingnya tentang neutrino (astrofisika) pada tahun 1950
di saat para ilmuwan lain lebih memilih bidang lain karena
belum populernya solar neutrino yang relatif merupakan
bidang baru kala itu. John Bahcall (Princeton University)
yang banyak bekerja sama dengan Davis pernah mengemukakan bahwa saat itu
semua ilmuwan teori maupun eksperimen yang secara serius menekuni penelitian
neutrino dapat (dan sangat sering) berkumpul bersama di dalam mobil Davis tanpa
perlu berdesakan. Ini menunjukkan betapa sedikitnya ilmuwan yang mau meneliti
topik yang masih tidak populer itu. Ternyata Davis, melalui cinta dan dedikasinya
pada ilmu pengetahuan dengan ditunjang karakter dan pribadinya yang
mengagumkan, berhasil menebarkan semangat baru yang membuat para peneliti
mulai tertarik dan berani untuk menekuni solar neutrino. Keahliannya dalam
usaha meyakinkan berbagai pihak untuk mempelajari dan meneliti neutrino secara
serius pernah digunakannya saat ia mempresentasikan ide penelitiannya kepada
Maurice Goldhaber, direktur Brookhaven National Laboratory kala itu. Goldhaber,
seorang ahli fisika nuklir terkenal saat itu, tidak pernah tertarik sedikit pun pada
astrofisika. Davis mempresentasikan ide penelitian neutrinonya dari segi fisika
nuklir tanpa sedikit pun menyebutkan aspek astrofisikanya (fisikawan Bahcall
pernah bilang ternyata si Davis ini pintar berpolitik juga, kalau saja saat itu Davis
sebut-sebut astrofisika pasti Goldhaber akan menolaknya idenya mentah-mentah).
Strateginya ini ternyata berhasil meyakinkan Goldhaber, yang sangat menyukai
ide-ide baru di bidang fisika, untuk mendukung dan membiayai penelitian fisika
nuklir yang diajukan Davis itu, termasuk juga eksperimen tentang solar neutrino
yang menghadiahinya Nobel Fisika tahun 2002 (yang diterimanya bersama
Masatoshi Koshiba dan Riccardo Giacconi). Kiprahnya sebagai peneliti telah
mencatat Davis sebagai anggota National Academy of Sciences dan National
Aeronautics & Space Administration’s Lunar Sample Review Board (yaitu dewan
yang meneliti contoh debu dan batu yang diambil dari permukaan bulan saat
NASA pertama kali berhasil mengirimkan astronotnya ke bulan menggunakan
Apollo 11; Davis ikut membantu penelitian bersejarah tersebut). Davis juga
mengoleksi berbagai penghargaan ilmiah termasuk Boris Pregel Prize (New York
Academy of Sciences), Comstock Prize (National Academy of Sciences), American
Chemical Society Award for Nuclear Chemistry, American Physical Society’s
Tom W. Bonner Prize, W.K.H. Panofsky Prize, Hale Prize (American
Astronomical Society), Bruno Pontecorvo Prize (Russian Academy of Sciences),
dan Wolf Prize (Wolf Foundation) yang juga diterimanya bersama Masatoshi
Koshiba. Pada tahun 2001 Presiden George W. Bush menganugerahinya sebuah
National Medal of Science.
Sebagai seorang peneliti, Davis dikenal sangat sabar, ramah, dan murah
hati. Ia selalu menghormati lawan bicaranya tanpa pernah membedakan antara
seorang profesor senior dengan mahasiswa baru, seorang sahabat dekat, maupun
peneliti yang tidak ramah sekalipun. John Bahcall yang sudah pernah tampil
bersama Davis dalam berbagai acara formal lebih dari 100 kali mengungkapkan
bahwa ia tidak pernah sekali pun melihat Davis kehilangan kesabaran maupun
menjadi marah dalam setiap diskusi. Davis dikagumi sebagai seorang manusia
berbudi dan seorang peneliti berbakat. Ia kini tinggal di Blue Point, New York,
bersama istrinya, Anna Tomre, yang dinikainya pada tahun 1948. Pasangan ini
memiliki lima orang anak dan sembilan orang cucu. (Yohanes Surya presiden
olimpiade fisika asia).
Apakah Neutrino itu?
Sesuai dengan namanya, neutrino merupakan suatu partikel yang tidak
bermuatan listrik alias netral. Partikel ini diusulkan oleh Pauli pada tahun 1930.
Ketika itu Pauli dan para fisikawan sedang pusing tujuh keliling karena tidak
dapat menjelaskan energi yang hilang dalam peristiwa peluruhan beta (beta decay)
yang mengubah netron menjadi proton dan elektron. Mereka bingung kenapa ada
energi yang hilang? Apakah energi itu tidak kekal? Apakah itu berarti energi bisa
dimusnahkan? Pauli kemudian mengambil inisiatif dan mengusulkan bahwa
energi yang hilang ini sebenarnya dipakai oleh suatu partikel yang tidak bermassa,
tidak terlihat dan bergerak dengan kecepatan cahaya. Empat tahun kemudian,
Enrico Fermi menamakan partikel ini, neutrino ( artinya “little neutral one”).
Tahun 1956 Reines dan Cowan menemukan neutrino dalam eksperimen di dalam
reaktor nuklir (Reines meraih hadiah nobel fisika tahun 1995).
Neutrino banyak dihasilkan dalam reaksi-reaksi fusi baik di Matahari
maupun bintang-bintang lain. Matahari menghasilkan sekitar dua ratus triliun
triliun triliun netrino setiap detik (nah hitung sendiri deh nolnya). Sedangkan
pada supernova (bintang yang meledak di akhir hidupnya) dapat menghasilkan
neutrino 1000 kali lebih banyak dari neutrino di Matahari.
Neutrino tidak berinteraksi dengan materi sehingga mereka bisa tembus
berbagai benda termasuk tubuh kita. Sekitar 65 miliar neutrino dari matahari tiap
cm kuadratnya tiap detik datang ke bumi
Bagaimana sih mendeteksi neutrino ini? Davis, menggunakan sebuah
tangki berisi 100 ton tetrakloroetilena, semacam cairan pembersih. Neutrino
mampu mengubah klor di dalam cairan ini menjadi radioaktif argon. Nah Argon
ini kemudian akan meluruh lagi menjadi klor dengan memancarkan elektron.
Elektron inilah yang diamati oleh detektor (alat pendeteksi). Detektor yang
digunakan oleh Davis di Homestake mines, South Dakota, mencatat bahwa energi
neutrino yang datang sekitar 0.81 megaelektronvolt
Kenapa orang mempelajari neutrino yang berasal dari Matahari (solar
neutrino) ini? Dengan mempelajari neutrino orang akan tahu berapa laju reaksi
fusi yang terjadi dibintang-bintang. Hasil ini akan membantu menjelaskan
bagaimana terjadinya evolusi bintang, berapa umur bintang dan bagaimana
matahari itu bersinar? Disamping itu dengan meneliti neutrino ini maka kita bisa
tahu apakah neutrino itu sungguh-sungguh tidak punya massa atau ada jenis
neutrino yang mempunyai massa. Ini penting untuk menguji kebenaran dari teori
fisika standard model yang memprediksi bahwa neutrino itu tidak bermassa.
(Yohanes Surya. )

UJI KOMPETENSI SUHU

v Termometer X saat dimasukkan kedalam es yang sedang mencair diberi angka -25⁰ X dan saat dimasukkan kedalam air yang sedang mendidih diberi angka 125⁰ X, maka thermometer X dan thermometer C menunjuk angka yang sama pada suhu…..

a. 25⁰ b. 40⁰ c. 50⁰ d. 75⁰ e. 90⁰

v Sebatang rel kereta api dari baja panjangnya 100m ( koefisien muai panjang = 1,1 x 10^-5/⁰C ) Berapakah perbedaan panjang rel pada cuaca paling dingin ( -30⁰C ) dan paling panas ( 40⁰ ) ?

a. 7,7 cm b. 6,3 cm c. 5,9 cm d. 1,1 cm e. 0,7 cm

v Rapat massa ( perbandingan massa dan Volume ) suatu gas ideal pada suhu T dan pada tekanan P adalah ρ. Jika tekanan gas tersebut dijadikan 2P dan suhunya diturunkan menjadi 0,5 T maka rapat massa gas dalam keadaan terakhir adalah...

a. 4 ρ b. 2 ρ c. 0,5 ρ d. 0,25 ρ e. 0,12 ρ

v Sebanyak 100g es -5⁰C dicampur dengan 200g air 20⁰ C pada tekanan 1 atm. Kalor jenis es 0,5 kal/g⁰C dan kalor lebur es 80 kal/g. Jika hanya terjadi pertukaran kalor antara air dan es maka pada keadaan akhir....

a. Suhu seluruhnya diatas 0⁰C d.Suhu seluruhnya 0⁰C dan semua air membeku

b. Suhu seluruhnya dibawah0⁰C e. Suhu seluruhnya 0⁰C dan sebagian es melebur

c. Suhu seluruhnya 0⁰C dan sebagian es melebur

v Suatu gas yang suhunya 20⁰C dipanaskan sampai suhunya 111⁰C pada tekanan tetap. Bila volume gas sebelum dipanaskan adalah V, maka volume gas setelah dipanaskan adalah....

a. 1/3 V b. ½ V c. 4/3 V d. 3/2 V e. 2 V

v Suatu gas ideal pada tekanan atmosfer P dan suhu 27⁰C dimampatkan sampai volumenya setengah kali semula. Jika suhunya di lipatduakan menjadi 54⁰C, berapakah tekanannya ?

a. 0,25P b. 0,54 P c. P d. 2 P e. 2,18 P

UJI KOMPETENSI GERAK MELINGKAR

1. Pada sebuah mesin cuci, sebuah tabung berputar digunakan untuk mengeringkan pakaian. Jelaskan prinsip fisika yang berlaku dalam proses pengeringan ini !

2. Diberikan data astronomi bahwa 1 hari di planet venus sama dengan 243 hari di bumi. Berapakah kelajuan orbit planet venus mengelilingi matahari dinyatakan dalan rad / s!

3. Empat buah roda A,B,C dan D dengan jari – jari masing – masing 9 cm , 8 cm, 7 cm dan 6 cm. Jika roda B dan C sepusat sedangkan roda A dan B serta roda C dan D dihubungkan dengan tali. Jika periode roda A sama dengan 2 sekon, tentukan kecepatan sudut roda B,C dan D!

4. Seekor laba- laba hinggap di atas meja bundar yang bisa berputar. Meja ini kemudian berputar dengan kelajuan 33 rpm. Percepatan laba – laba adalah ...

5. Berapakah percepatan seorang astronot yang sedang bekerja di sebuah stasiun ruang angkasa yang berada pada ketinggian 520 km dan mengorbit dengan kecepatan 7,6 km/s ? massa astronaut 79 kg dan jari – jari bumi 6,37 x 10⁶ m

6. Sebuah piringan hitam yang diameternya 0,305m berputar pada 33,3 rpm, jika piringan tersebut berhenti setelah 2 sekon dengan percepatan sudut tetap. Tentukan percepatan sudut dan sudut yang ditempuh selama interval waktu tersebut !

7. Roda penggerak persneling satu mobil memiliki gigi 3,5 kali banyaknya gigi roda penggerak beban pada persneling lima. Jika kelajuan mobil pada persneling satu ketika mesin berputar 2000 rpm adalah 4 m/s, berapakah kelajuan mobil pada persneling lima untuk putaran mesin yang sama ?

UJI KOMPETENSI LISTRIK STATIS

1. Sepasang keeping logam sejajar horizontal berukuran 10 cm x 20 cm dipisahkan sejauh 2 cm. Kemudian kedua keping diberikan beda potensial 25 V. ( ε₀ = 8,85 x 10^-12C² /N m²) Tentukan:
1. Besar kuat medan listrik di antara kedua keping
2. Besar rapat muatan pada keping
3. Jumlah muatan negatif elektron yang berada pada pelat bagian bawah
4. Besar dan arah gaya yang di alami oleh elektron yang berada di antara kedua keping

2. Empat buah muatan di letakkan pada sudut – sudut persegi panjang ABCD, dengan AB = 6 cm dan BC = 3 cm, jika di titik A, B, C dan D ditempatkan muatan sebesar 4 μC , 2 μC, 4 μC dan 8 μC , tentukan :
1. Besar potensial listrik di pusat persegi panjang tersebut
2. Besar usaha yang di perlukan untuk memindahkan muatan 2 μC ke titik E yang terletak di antara A dan D pada jarak 1 cm dari A

3. Dua keeping sejajar sama – sama bermuatan positif berhadapan satu sama lain. Berapakah kuat medan listrik E pada titik – titik
1. di sebelah kiri kedua keping
2. di antara kedua keping
3. di sebelah kanan kedua keping ( Jika rapat muatan permukaan σ sama untuk setiap keping )

4. Sebuah bola kecil bermassa 10^-3 g bermuatan 0,02 μC di gantung pada sebuah benang sutera yang membuat sudut 30⁰ dengan sebuah keping bermuatan positip. Tentukan rapat muatan permukaan keping tersebut

5. Sebuah bola pejal dengan radius 10 cm membawa muatan 40 μC yang tersebar merata di seluruh volumenya. Bola tersebut diselimuti oleh cangkang yang kosentris dengan radius 20 cm dan membawa muatan sebesar 40 μC yang tersebar merata di seluruh permukaannya. Berapakah kuat medan listrik di titik 5 cm , 15 cm dan 30 cm dari pusat bola.

6. Sebuah medan listrik E yang homogen terbentuk di antara dua buah buah keping sejajar sepanjang l yang terpisah sejauh d. Sebuah elektron memasuki medan listrik tepat di pertengahan mulut kedua pelat dengan kelajuan v. Tentukan kelajuan minimal v agar elektron dapat melalui medan listrik tanpa menumbuk pelat. ( abaikan gaya gravitasi )

7. Inti atom timah putih bermuatan 50e (a) hitunglah potensial mutlak V pada jarak 10^-12 m dari inti itu (b) kalau proton dilepas di titik tersebut, berapakan kelajuannya ketika mencapai jarak 1m dari inti

8. Muatan inti helium sebesar 2e dan muatan inti neon 10e, dimana e adalah muatan dasar elemen sebesar 1,6 x 10^-19 C. Hitunglah besar gaya tolak antara kedua inti itu seandainya terpisah sejauh 3 nanometer ( kedua inti berada dalam vakum )

9. Dua buah bola logam yang kecil dan identik mempunyai muatan q₁ dan q₂. gaya tolak dari satu bola ke bola lainnya ketika terpisah sejauh 20 cm adalah 1,35 x 10^-4 N. Setelah kedua bola saling menyinggung, kemudian sekali lagi di dipisahkan menjadi 20 cm gaya tolak yang terjadi adalah 1,406 x 10^-4 N. Berapakah besar muatan masing – masing bola

UJI KOMPETENSI ALAT OPTIK

1. a. Jelaskan tiga sinar istimewa pada lensa cembung !

b. Jelaskan kegunaan dari alat optik : kaca mata, lup, mikroskop dan teropong !

c. Jelaskan 3 keunggulan pennggunaan kaca dibandingkan lensa pada teropong

2. Seseorang penderita presbiopi memiliki titik dekat 75 cm dan terjauh 125 cm. Agar dapat melihat dengan jelas pada jarak pandangan normal. Tentukan kekuatan lensa kaca mata yang digunakan

3. Sebuah lensa yang digunakan sebagai kaca pembesar dengan kekuatan 8 Dioptri . tentukan perbesaran bayangan yang dibentuk oleh kaca pembesar tersebut jika :

a. mata tidak berakomodasi b. mata berakomodasi maksimum c. mata berakomodasi pada jarak 75 cm

4. Sebuah mikroskop mempunyai lensa objektif yang menhasilkan perbesaran 250 kali. mikroskop itu digunakan oleh orang yang titik dekatnya 25 cm. Agar memperoleh perbesaran total 600 kali, berapakah jarak fokus okuler yang diperlukan bila : a. mata berakomodasi maksimum b. mata tidak berakomodasi

5. Sebuah teropong yang dipakai untuk mengamati sebuah satelit mempunyai objektif dengan fokus 50 cm dan lensa okuler yang berkekuatan 50 dioptri. Tentukan perbesaran jika diamati dengan :

a. mata berakomodasi maksimum b. mata tidak berakomodasi

UJI KOMPETENSI GELOMBANG BUNYI

1. Kecepatan rambat bunyi dalam gas hidrogen pada suhu 250 K adalah 1350 m/s. Jika tetapan Laplace untuk Hidrogen dan Oksigen dianggap sama berapa kecepatan rambat bunyi dalam oksigen pada suhu 360 K ?

2. Sebuah beban yang terbuat dari logam di gantung pada seutas kawat baja. Frekuensi nada dasar gelombang stasioner pada kawat adalah 250 Hz. Kemudian benda di celup ke dalam air sehingga 75 persen volumenya tercelup, jika massa jenis logam 1,3 g/cm³ dan massa jenis air 1 g/cm³, berapakah frekuensi nada dasarnya ?

3. Mobil patroli polisi bergerak dengan kecepatan 72 km/jam sedang mengejar sebuah mobil yang dicurigai membawa narkotika sambil membunyikan sirene yang berfrekuensi 1200 Hz, jika mobil yang di curigai tersebut bergerak dengan kecepatan 54 km/jam, berapakah frekuensi yang di dengar pengemudi mobil yang dicurigai tersebut ?

4. Sebuah pipa organa terbuka menghasilkan panjang gelombang untuk nada atas ketiga. Pipa organa lain yang tertutup menghasilkan panjang gelombang untuk nada atas kedua. Bila panjang kedua pipa sama, berapakah perbandingan dengan ?

5. Suatu sumber bunyi memancar ke segala arah. Jika jarak pendengar terhadap sumber bunyi dibuat menjadi empat kali semula, berapa pengurangan taraf intensitas bunyi yang di dengar ?

UJI KOMPETENSI FLUIDA

1. Tentukan kecepatan terminal sebutir tetes hujan yang jatuh. Anggap garis tengah tetes hujan 0,5 mm, massa jenis udara 1,23 kg/m³ dan koefisien viskositas udara 2,8 x 10^-5 Pa s ( g = 10 m/s² )

2. Air mengalir dalam suatu pipa yang luas penampangnya 10 cm² untuk mengisi penuh bak yang yang berukuran ( 1 x 2 x 5 ) cm dalam waktu 5 menit. Kecepatan aliran air tersebut adalah......

3. Jantung seseorang berdetak 1,3 kali persekon dan memompa 1,0 x 10^-4 m³ darah per detak dengan tekanan rata – rata 15 kPa. Daya keluaran jantung adalah.....

4. Sebuah tangki terbuka memiliki kedalaman 0,8 m. Sebuah lubang dengan luas penampang 5 cm² dibuat di dasar tangki, volume air permenit yang mula – mula akan keluar dari tabung tersebut .....

5. Air mengalir melewati pipa venturi meter yang memiliki luas penampang masing – masing A₁ cm² dan A­₂ cm², jika perbedaan tinggi air pada venturimeter 45 cm dan kecepatan air yang memasuki pipa venturi meter 4 m/s adalah ( g = 10 m/s² ) perbandingan luas penampang pipa venturi meter adalah...........

6. Suatu lubang terdapat pada sebuah bak air. Jarak antara lubang ke permukaan air = h₁ dan jarak lubang ke alas bak = h₂. jika tinggi tabung h, agar air jatuh ke lantai dengan jarak horisontal maksimum, maka h : h₁ = ..........

7. Suatu benda terapung di ats permukaan air yang berlapiskan bensin dengan A % volum benda berada di dalam air, 30 % di dalam bensin dan sisanya di atas permukaan bensin. Jika ρ_bensin = 0,7 g/cm³ tentukan massa jenis benda 0,58 g/cm³ , tentukan nilai A

8. Sebuah kelereng yang garis tengahnya 1,2 cm dijatuhkan dalam sebuah wadah berisi oli. kecepatan terminal yang dicapai kelereng 2 m/s, jika massa jenis oli 800 kg / m³, , massa jenis kelereng 2,6 x 10³ kg / m³ dan g = 10 m/s² ,Tentukan viskositas oli !

Uji Kompetensi: Elastisitas

Kawat tembaga panjangnya 60 cm memiliki luas penampang 2mm². Kawat tersebut diregangkan oleh gaya 3,2 N. apabila kawat memanjang 0,4 mm tentukan:

a. Tegangan kawat

b. Regangan kawat

c. Modulus Young kawat

2. Lima buah pegas masing – masing memiliki tetapan sebesar : k, 2k, 3k , 4k dan 5k. Tentukan nilai k total yang mungkin jika kelima pegas tersebut dirangkai

3. Benda bergerak Harmonik dengan persamaan y = 8 sin ( 12πt ) dengan y dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan :

a. Amplitude

b. Periode

c. Kecepatan dan percepatan

d. Kecepatan , percepatan dan simpangan saat t = 0,5 sekon

4. Perhatikan gambar susunan pegas berikut! Jika pegas semuanya identik, Tentukan perbandingan frekuensi antara susunan pegas ( 1 ) dan ( 2 )